ChatGPT时代基于新工科核心素养的教育改革
Educational Informatization Forum（2023）
摘要
ChatGPT作为革命性的人工智能语言模型,给社会带来重大变革,也对知识体系产生了冲击.ChatGPT可以提供个性化的教学辅助,但也存在着时效性有限、准确性不高的局限性.面向新工科建设的高等教育要充分利用ChatGPT推动人机协同的教育改革,基于新工科的核心素养,提出应对措施,通过强化批判性思维和创造性思维训练、重视育人的根本目标,强调真实情感交流和具身体验,正视伦理风险,促进新工科教育体系的完善.
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