A eternidade e um dia: cinema e hermenêutica na formação de professores

Os processos educativos transcendem as fronteiras da sala de aula, oferecendo oportunidades de compreensão do exercício docente por meio das dinâmicas educacionais. Este artigo busca refletir sobre a integração do cinema e da hermenêutica na formação de professores. Para isso, baseia-se nas considerações do filósofo austríaco Martin Buber sobre o Encontro e toma como referência cinematográfica a obra "A eternidade e um dia", do cineasta grego Theodoros Angelopoulos (1998). A partir da análise empreendida, é possível concluir que a interseção entre cinema e hermenêutica na formação de professores representa uma abordagem pedagógica enriquecedora, que amplia as possibilidades de compreensão do conhecimento e estimula o desenvolvimento de competências interpretativas nos futuros educadores ao refletirem sobre si mesmos.