Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples para impulsar el emprendimiento y el liderazgo social desde la educación secundaria

La Fundacion Contea para la Educacion en Contabilidad y Administracion de Empresas, desarrolla el proyecto de investigacion interdisciplinar ‘Metodologia docente en la educacion economico financiera preuniversitaria. Una propuesta basada en los estilos de aprendizaje para impulsar el emprendimiento y el liderazgo social en los estudiantes de secundaria’, cuyo objetivo es aportar herramientas y estrategias docentes para aplicar metodologias activas e innovadoras adaptadas a los estilos de aprendizaje preferentes de los alumnos y conseguir asi un aprendizaje significativo en conocimientos y competencias profesionales de asignaturas economico financieras, especificamente orientadas al emprendimiento y el liderazgo social en educacion secundaria (ESO, Bachillerato y Formacion Profesional basica y de grado medio).