Projeto geoartes: proposta metodológica ao ensino de geografia

Rosangela Lábia Peres dos Santos,Lúcio Keury Almeida Galdino, Marcelo Santos da Silva

Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas(2021)

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摘要
Na atual conjuntura social, torna-se cada vez mais essencial, no âmbito da educacao basica, o desenvolvimento de metodologias para o melhoramento do processo de ensino-aprendizagem. Neste sentido, o presente trabalho vem apresentar o projeto Geoartes. Este porposta tem como objetivo desenvolver atividades que estimulem o conhecimento e a aprendizagem referente ao conteudo de Cartografia aos alunos do Ensino Basico. O processo metodologico dividiu-se em duas etapas, sao elas: i) academica (leituras e discussoes de referencias bibliograficas sobre o tema ensino-aprendizagem e planejamento das atividades na escola) e ii) escolar (aplicabilidade/execucao desenvolvida em 03 (tres) encontros voltados a confeccao de jogos ludicos e educativo). Por fim, espera-se que o projeto possa contribuir para futuras acoes pedagogicas de ensino-aprendizagem, onde os conteudos educacionais envolvam teoria e pratica, de forma que os alunos nao os encarem como uma pena, mas que seja repassado e praticado de maneira ludica, didatica e descontraida.
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projeto geoartes,ensino
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