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教育资本化效应的再测度——基于"零择校"政策的学区房溢价断点回归

Shi Shaobin, Ju Zhenyuan

Nankai Economic Studies(2022)

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Abstract
本文旨在利用济南市义务教育"零择校"政策冲击测度教育的资本化效应,通过设计时间断点回归模型探究该政策对学区房价格的影响,并基于学校质量差异和消费偏好视角分析其异质性特征.研究发现,"零择校"政策的实施显著提高了学区房价格,政策实施后,学区房单价平均上涨超过1000元.进一步分析表明,与普通学区相比,优质学区住房溢价更高;居民购房偏好在不同质量学区内存在差异,优质学区内居民更偏好于小户型、低层住宅,普通学区内更偏好于大户型、高层住宅的购买.学区房溢价效应本质上反映了义务教育发展的不均衡,应从供需两侧双向发力,不断增加优质教育资源总量,缩小教育质量差异,为学区房热降温,从而推动教育均衡发展,助力基本公共服务均等化的实现.
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