多渠道网络教学在《临床血液学检验》教学中的应用探讨

《临床血液学检验》是检验医学的一门重要的专业课，它是应用多种实验方法和技术分析研究血液和造血器官的病理变化，用于造血系统疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后监测的一门学科［1］。当前，不断涌现的各种先进诊断方法和仪器设备已经逐步替代了传统检验人员的手工方法。在临床血液学检验中出现的较先进的诊断方法如荧光原位杂交、流式细胞术、聚合酶链反应（PCR）等大大地提高了血液疾病检测的准确率，但常见血液病的骨髓象和血象白细胞形态学检查仍在本门学科里占据主要地位，甚至在将来很长一段时间里，形态学检查仍然是本学科教学中最为重要的内容。由于检验专业学生在本科教学中的课程设计问题，临床血液学检验课程面临着实验课学时不足的问题，导致学生空有较强的理论基础，但缺乏临床诊断能力。