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Revisión de la investigación publicada sobre el libro de texto digital en revistas, publicaciones y congresos internacionales de referencia

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado(2016)

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摘要
Este trabajo pretende suponer una revision actualizada de los trabajos de investigacion, reflexiones y posicionamientos que en los ultimos anos se han realizado y publicado en relacion con el libro de texto digital. Las fuentes de datos utilizadas para la revision de los trabajos, investigaciones y reflexiones publicadas en relacion con los libros de texto digitales han sido, entre otras, ISOC, PSEDISOC, DIALNET, CEDUS, RESH, REDINED, ERIC, DIALOG, las revistas sobre educacion existentes en Espana y fuentes localizadas a traves de internet. Asi mismo, tuvimos especialmente en cuenta, los congresos, jornadas y actividades que recientemente han tenido lugar tanto a nivel nacional e internacional y que han estado dirigidas especialmente al ambito de la investigacion en libros de texto. En cuanto a la estructuracion del articulo, en un primer momento introduciremos brevemente algunas de las razones que justifican la necesidad de realizar la presente revision sobre el tema en el momento actual, posteriormente y teniendo en cuenta la necesidad de concretar el significado de nuestro trabajo y sus posibles derivaciones en el campo de la investigacion y la practica educativa incluimos el capitulo ?Que entendemos por libro de texto digital?, a traves del cual pretendemos concretar el significado del concepto de libro de texto digital y sus posibles derivaciones en el campo de la investigacion y la practica educativa. Posteriormente, en el capitulo La investigacion sobre el libro de texto digital, presentamos la revision de los principales trabajos e investigaciones relacionados con el tema.
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