Interactive experiences in social science research in Mexico: networking and knowledge mobilization

In the social sciences, a direct relationship with societal actors is an extended practice of conducting research, particularly in fields entailing in-depth empirical fieldwork. This paper analyzes the interactive processes observed in knowledge production in social sciences. The aim is to understand how these relationships are constructed between academic and non-academic actors, which is the goal of researchers in approaching social actors in this way, and the scope of these relationships for generating knowledge and addressing societal problems.Given the modalities of social science research, two frameworks are essential to analyzing these processes. On the one hand, there is the notion of knowledge networks. On the other, knowledge mobilization concerns understanding these processes and their linearity or non-linearity. In this paper, integrating both frameworks helps explain interactive social research.Based on recent empirical information about social sciences research in Mexico, this paper analyzes the dimensions of the interactive character of knowledge generation in these disciplines. The purpose of the paper is to document how the interactions between academic and non-academic actors are built during research; the characteristics of such collaborations; how the mobilization of knowledge occurs emphasizing learning processes and trust generation. Nas ciencias sociais, a relacao direta com os atores sociais e uma pratica estendida de fazer pesquisa, principalmente em campos que exigem um trabalho empirico aprofundado. Este artigo analisa os processos interativos que ocorrem na producao do conhecimento nessas disciplinas. O objetivo e compreender como se constroem essas relacoes entre os atores academicos e nao academicos e o alcance dessas relacoes na geracao de conhecimento e atencao aos problemas da sociedade.Dois quadros analiticos sao essenciais para analisar esses processos. De um lado, a nocao de redes de conhecimento para abordar as interacoes. De outro, a mobilizacao do conhecimento para compreender esses processos e sua linearidade ou nao linearidade. Neste artigo, essas duas estruturas sao integradas para ajudar a explicar como ocorre a pesquisa social em interacao.Com base em informacoes empiricas recentes sobre ciencias sociais pesquisa no Mexico, este artigo analisa as dimensoes do carater interativo da geracao de conhecimento dessas disciplinas. O objetivo do artigo e documentar como as interacoes entre atores academicos e nao academicos sao construidas durante a pesquisa; as caracteristicas de tais colaboracoes; como ocorre a mobilizacao do conhecimento, enfatizando os processos de aprendizado e a geracao de confianca. En las ciencias sociales, la relacion directa con los actores sociales es una practica extendida de hacer investigacion, particularmente en campos que requieren trabajo empirico a profundidad. Este trabajo analiza los procesos interactivos que ocurren en la produccion de conocimiento en estas disciplinas. El objetivo es comprender como se construyen esas relaciones entre actores academicos y no academicos y el alcance de estas relaciones en la generacion de conocimiento y en la atencion a problemas de la sociedad.Dos marcos analiticos son esenciales para analizar esos procesos. Por un lado, la nocion de redes de conocimiento para aproximarse a las interacciones. Por el otro, la movilizacion de conocimiento para entender esos procesos y su linealidad o no linealidad. En este trabajo se integran esos dos marcos para ayudar a explicar como ocurre la investigacion social en interaccion.Basandose en informacion empirica reciente sobre la investigacion en ciencias sociales en Mexico, se define un conjunto de dimesiones derivadas de los dos enfoques mecionados. Se analizan las caracteristicas generales de los investigadores y de los actores sociales, asi como los procesos de aprendizaje y la complejidad de la investigacion en interaccion.