Red Docente del Máster en Desarrollo Local e Innovación Territorial para implementar el modelo de enseñanza semipresencial. Estrategias a desarrollar y planificación del proceso de cambio docente
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación eBooks(2018)
Abstract
El Master en Desarrollo Local ante la baja matriculacion de los ultimos cursos, ha planteado la posibilidad de cambiar el formato docente, pasando del modelo tradicional de ensenanza al modelo semipresencial. Por este motivo, desde la Coordinacion y la Comision del Master se han planteado los primeros pasos para el cambio de formato. El modelo semipresencial, tiene pros y contras, pero en cuanto al alumnado posibilita compaginar los estudios de posgrado con otras obligaciones laborales y/o familiares. Asimismo, facilita la matricula al alumnado procedente de otros paises o continentes, que muchas veces ante el coste y el tiempo necesario para cursar un master ve imposible su realizacion. Por tanto, en la red, docente se han planteado las estrategias y los primeros pasos a seguir para el cambio de formato.
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Key words
enseñanza semipresencial,local,docente,estrategias
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