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"植物生物技术"课程思政教学探讨

ZHIYE JISHU(2023)

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摘要
实现应用型高校专业课与思政教育的协同发展,突破思政、德育与专业课程相互孤立的局面,构建高校思政教育与专业课融会贯通的体系,是培养德才兼备的专业人才的必经之路.结合笔者在园艺专业"植物生物技术"课程的教学实践,介绍了课程思政融入"植物生物技术"课程的教学经验;在对问卷、案例进行梳理分析的基础上,构建了适合园艺专业基础课程教学的课程思政教学模式,以期进一步巩固教学成果,提升育人效果.
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关键词
curriculum ideology and politics,plant biotechnology,questionnaire investigation
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样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
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