青少年近视患者用眼行为调查及家长护理服务需求影响因素分析

目的 调查青少年近视患者用眼行为现状,并分析家长护理服务需求的影响因素.方法 选取198例近视患者(年龄12～18岁)及其家长作为研究对象,分别采用一般资料调查表、患者用眼行为调查表、家长近视防控知识认知程度评估量表、家长对青少年近视护理服务需求调查表进行调查.结果 198例近视患者中,读书和(或)写字能保持合理姿势者占41.92％,每次读书和(或)写字时间＜40 min者占71.72％,读书和(或)写字20 min后能远眺6 m以外20 s者占58.59％,阳光充足的户外运动时间＞2 h者占31.82％,每日电子产品使用时间＜20 min者占53.54％,每日睡眠时间＞8 h者占35.86％,饮食搭配合理且无挑食现象者占66.16％,正确用眼行为合计养成率为51.37％.198名家长中,168名(占84.85％)需要近视防控方面的专业护理指导,87名(占43.94％)通过微信或抖音获取近视防控相关知识.二元Logistic回归分析显示,家长文化程度、家长是否近视、家长近视防控知识认知程度是患者家长近视防控护理服务需求的独立影响因素(P＜0.05).结论 青少年近视患者用眼行为较差,家长对健康用眼相关护理服务的需求较高,临床应根据家长的不同特征和护理需求制订护理指导方案,以提高其近视防控知识水平,进而改善青少年近视患者的健康用眼行为.