以"学为中心"推动研究生课程教学改革与实践
jiaoyu jiaoxue luntan（2023）
摘要
针对军事院校研究生课程在研究生能力培养方面存在的不足,通过以学习能力、思维能力和工作能力为课程目标导向,以"学为中心"的理念为依据营造问题探究式、工程实践式、科学研究式的真实学习场景,探索"课前深度自主学习、课堂充分集中研讨、课后有效思维训练"的构建式学习方法,提出"能力指标全要素、全过程"的数字式评价方法,最终推动了"学为中心"数字课堂在研究生课堂的改革与实践.
更多关键词
graduate courses,learning-centered,ability training,digital evaluation
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