老年上腹部磁共振成像增强扫描检查中实施健康教育结合心理护理对检查依从性的干预效果

目的 分析健康教育结合心理护理在老年上腹部磁共振成像(MRI)增强扫描检查中的应用效果.方法 以赣南医学院第一附属医院 2019 年 7 月—2021年 7 月收治的行上腹部MRI增强扫描检查的 100 例老年患者为研究对象,随机分为对照组和研究组,各 50 例,分别接受常规护理、健康教育结合心理护理.观察对比 2 组护理效果.结果 研究组检查依从性高于对照组(P＜0.05);护理后研究组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P＜0.05);2 组检查期间不良事件包括移动伪影、拒绝检查、应激情绪等发生率相比,研究组低于对照组(P＜0.05);研究组护理满意度高于对照组(P＜0.05).结论 老年上腹部MRI增强扫描检查中,临床开展健康教育结合心理护理,能够促进检查的顺利进行,减少不良事件发生,有助于提高MRI检查诊断质量,值得大力推广.