家校协同干预中小学生考试焦虑
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU（2023）
摘要
考试焦虑不但影响中小学生的学业成绩,而且影响其心理健康.为了在家校协同的视域下预防和干预中小学生的考试焦虑,采用考试焦虑量表对5年级和8年级学生进行测试,从中选出考试焦虑得分高于20的5年级和8年级学生各30名进行家校协同干预.结果表明,家校协同干预显著降低5年级和8年级学生的考试焦虑水平.
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