新工科背景下"工匠精神"育人机制研究方案探讨

对于高校来说,国家对"新工科"建设的倡导无疑意味着新的发展机遇.如何抓住机会,实现新的发展和飞跃是不少高校尤其是行业特色型高校必须思考和面临的问题.在这一背景下,将"工匠精神"的内涵渗透到教学、实践、比赛、工作的各个环节显得尤为重要.这不仅有利于提升学生的职业素养和综合能力,促使学生在技能大赛中取得优异成绩,还有利于专业建设,提高教育教学质量,推动高校长远发展.