课程思政+教育数字化背景下中医内科学见习课程教学模式的探讨

在全面推进思想政治教育和实施教育数字化战略行动的背景下,高校课程的建设面临新的挑战与机遇.中医内科学见习课程是一门重要的桥梁课程.在突发公共卫生事件情况下,教研室利用互联网优势,采用"空中课堂"混合式教学法,将"以学生为本"和"以临床能力为导向"的教学理念渗透其中,将"医者仁心"等思政教育贯穿其中,通过调研数据反馈发现该模式有一定成效,保证了教学效果与教学质量,并对日后见习课程的改革进行了思考.