数字素养培育研究现状及其对医学人才培养的启示
Soft Science of Health（2023）
摘要
数字技术的快速发展为医疗机构改善服务质量、提升运行效率提供了可行路径,然而数字技术的实际使用情况却不理想,无法有效使用数字技术或者错用、误用基于数字技术的业务系统,将给医护人员和患者带来一系列风险.通过参考国内外有关数字素养培育相关文献,论述国内外数字素养和卫生健康领域数字素养培育研究现状,发现我国卫生健康领域数字素养培育尚存在数字素养核心内涵和培育内容不够清晰、未设置专门的数字素养培育课程、医学类课程与数字素养培育内容衔接不紧密、数字素养培育项目实施范围较窄、缺乏常态化数字素养评价机制等问题,需要对医学人才开展系统的、全方位的数字素养培育工作,建设一批具有良好数字素养能力的人才队伍,最大限度地利用数字技术来提升医学服务质量和效率.
更多关键词
digital literacy,digital technology,medical talents,training strategies
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