"模式识别"课程线上线下混合教学模式探索
Journal of Electrical & Electronic Education(2023)
摘要
在"模式识别"课程教学中,针对传统线下课程短板,开展线上与线下相结合的混合教学模式教学改革探索.阐述了该课程教学改革的教学环节设计、教学实施方法、考核方式等,以思维导图和综合案例串联庞杂知识点,采用多样化手段,加强对学生创新思维和能力的培养.教学实践证明,该课程教学改革调动了学生主动性,培育了其创新能力与科学精神,丰富了线上线下混合教学改革的理论研究.
更多关键词
online and offline mixed teaching,pattern recognition course,teaching cases,task-driven teaching method
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