Flexible Programme und Fortbildungen für die rheumatologische Patientenschulung
Zeitschrift für Rheumatologie（2019）
Abstract
Zusammenfassung In zwei Forschungsprojekten konnten rheumatologische Schulungsprogramme aktualisiert werden. Im ersten Schritt wurde ein expertenkonsentiertes Rahmenkonzept für alle rheumatologischen Patientenschulungen erarbeitet. Aus diesem wurden Curricula und Arbeitsmaterialien für Rheumatoide Arthritis (RA) und Axiale Spondyloarthritis (AS) abgeleitet und exemplarisch zwei Schulungsmanuale erarbeitet. Für die fünfstündige Basisschulung RA wurde eine randomisierte kontrollierte Evaluationsstudie konzipiert. Letztlich wurden für diese Schulungsprogramme bestehende Train-the-Trainer-Fortbildungen angepasst.
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Key words
Patient education,Rheumatic disorders,Professional training,Framework,Evaluation
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