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国内高等教育拔尖人才培养主题研究成果可视化分析

倪庚,秦宇彤, 黄建军

Higher Education Forum(2023)

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Abstract
拔尖人才培养是国内高等教育改革的重要内容,本文采用CiteSpace可视化知识图谱工具,对中国知网(CNKI)中"拔尖人才培养"主题的427篇文献进行分析,要素包括发文量、作者、研究机构、关键词共现、前沿演进.结果显示,国内发文量折线波动明显,发文作者较为零散,合作程度不高,研究团队成型较少,研究机构以高水平研究型大学为主,研究热点变化较大,可分为三个热点演进时期.未来应向多主体研究团队、高等教育新热点、混合式研究方法、评价及保障机制等四个方面改进.
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