探讨技能竞赛对教学改革的促进作用--以“水利工程CAD”项目为例

本文通过分析“水利工程CAD”赛项需掌握的基本知识及操作技能，及笔者的实践教学经验，探讨“以赛促教，寓教于赛”的教学思路，以帮助教师在日常教学中的教学能力提升，达到培养学生实战技能，从而提升教学质量的目的。