高职院校学生实践创新核心素养培育的方法探讨

Shangqing（2020）

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摘要

目前,高等职业教育领域存在着实用主义和功利主义的价值取向,不能仅仅满足于让学生获得从事某个职业所需的专业知识和技能,而对于培养学生健全人格、自我管理、社会责任等方面重视不够,这直接影响了学生核心素质的提升.本文从四个方面阐述了高职院校学生实践创新核心素养培育的方法.

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