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在清言上使用

PLC 一体化教学之我见

费光彦, 王高尚

Chinese and Foreign Entrepreneurs(2020)

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摘要
中职院校学生在学习 PLC 课程时容易出现理解困难和学习内容抽象化的想法。为改善学生学习状态,提高学生学习积极性,营造良好的学习氛围,教师在授课过程中,改进教学方法。调动学生主动参与学习,探索新知,让学生上课合理使用手机,从多个角度综合评价学生课堂表现。
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