以项目为导向的过程控制课程群的建设研究 常青,刘继文,祁增慧,叶云龙Western China Quality Education(2018)引用 0|浏览5暂无评分摘要文章阐述了课程群的内涵与建设思路,研究了以项目为导向的过程控制课程群的建设,即分析课程关系,明确培养目标;研究课程内容,优化教学设计;遵循项目导向,培养学生实践能力.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要