大学物理实验课程的教学与改革探讨——基于拉伸法测量杨氏模量实验
Metallurgical Collections（2016）
Abstract
大学物理实验课程是高等院校理工农医等专业必修的基础实验课程.目前在大学物理实验课程教学中存在的问题较为典型,直接影响该课程的建设和发展.文章以拉伸法测量杨氏模量实验为例,提出明确目标、简化程序、提高效率,切实做好大学物理实验课程教学工作的具体方法,并对高等院校如何做好大学物理实验课程的教学工作提出建议.
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