新工科下电气类虚拟仿真实验中心建设的探讨

LIU Hai-shan, LIU Jin, LI Hong-qin

jiaoyu jiaoxue luntan(2020)

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摘要
高教部指出虚拟仿真实验教学是一种全新的、融合的实验教学模式.文章分析了当前电气类实验教学现状,从实验教学现状、建设的必要性、目的及中心应具备的特点展开讨论,明确了虚拟仿真实验室应以学生为本,以信息化教学为模式进而共享优质实验教学资源.
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