高等工程教育专业认证实践中的几点思考 DOU Hui-jing,SI Nong,LIU Qijiaoyu jiaoxue luntan(2020)引用 2|浏览0暂无评分摘要高等工程教育专业认证可以有效提高高校工科教育质量,提升国际竞争力.文章结合认证实践,分析了认证标准定位理解、认证专家队伍建设、培养目标和毕业要求制定、课程体系设计等方面存在的问题,给出了解决问题的建议.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要