外国留学生高职"Organic Chemistry"全英文教学实践探讨
jiaoyu jiaoxue luntan（2020）
摘要
在高等职业教育国际化趋势下,随着留学生教育的开展,针对化工类专业留学生的"Organic Chemistry"("有机化学")课程全英文教学,从师资队伍建设、讲义教材建设、教学内容安排、教学模式探索、学业成绩考核等方面来做探讨,旨在努力提升面向留学生的专业课程教学质量.
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