新媒体时代采矿工程专业教学有效性提升研究
jiaoyu jiaoxue luntan（2020）
Abstract
随着新媒体的快速发展,传统课堂的教学方式得到很大改变.新媒体以其具有开放性、灵活性、虚拟性和交互性的特点与课堂教学有很强的融合能力,以采矿工程专业教学为研究对象,对新媒体提升教学有效性进行了研究.教师在传授知识的过程中要积极改变探索教学模式,充分发挥新媒体课堂的优越性,提升专业教学的有效性.
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