基于“经络腧穴学”论提高青年教师教学基本功的方法与策略
New Campus（2018）
Abstract
目前,青年教师已成为高校教师队伍的重要组成部分,我国普通高校专任教师中,35岁以下青年教师约占46.22％.青年教师思维活跃,有创新精神,易于掌握现代科技技术,但大多青年教师并非出自师范类院校,没有经过专业技能训练,也缺乏具体的实践教学经验.本文以“经络腧穴学”课程为例,对提高青年教师教学基本功的方法与策略做初步探讨.
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