基于学生专业学习的校企合作调查问卷研究
Science and Technology & Innovation（2021）
摘要
以江苏城市职业学院信息工程学院与南京康尼机电股份有限公司自2017年以来的校企合作轨道交通产品设计服务项目为基础,以主要参与的相关专业的166名学生为调查对象,从学生专业知识学习和能力培养的角度,通过调查问卷从校企合作的过程、发展、实践效果等方面进行了研究,为后期校企深度合作的运行机制提供一定的参考依据.
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