健康教育在糖尿病患者中的应用观察

目的:观察健康教育在糖尿病患者中的应用效果.方法:选取2014年1 月~2015 年1月之间我院收治的糖尿病患者200例 ,将其随机分为对照组与观察组 ,每组各100 例 ,前者给予常规治疗和护理 ,后者在此基础上给予整体化的健康教育. 结果:治疗前两组患者的血糖值无显著差异 ,P>0 .05 ;治疗后 ,观察组的空腹血糖与餐后2h血糖均低于对照组 ,差异显著 ,P< 0 .05 ;治疗6个月后 ,对照组掌握糖尿病知识的优良率为 28 . 0% ,低于观察组(83 .0% ) ,差异显著 ,P<0 .05 ;观察组具有有效运动、合理控制饮食、足部护理、自我监测管理能力的患者所占比例均大于对照组 ,差异显著.结论:在治疗糖尿病的同时 ,对患者实施系统、全面的健康教育 ,能够提高其健康知识掌握度、自我监测意识与自我管理能力 ,有助于良好控制血糖 ,值得推广.