针灸临床特色技术一体化教学改革探索与实践

WU Lihua, CHEN Ling,FU Wenbin

Journal of New Chinese Medicine(2021)

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摘要
医学教育国际化的发展要求医教协同,培养知识、能力、职业价值与态度并重的医学人才.为克服传统教育模式理论教学与临床实践分离的不足,广州中医药大学第二临床医学院针灸教研室开展了针灸临床特色技术一体化教学改革,将特色针灸技术以临床带教结合多媒体手段融入日常教学,以期在真实的临床场景中提高学生的临床能力及人文素养,培养复合型高质量针灸临床人才.
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