军械士官基础课程教学方法初探
Chi Zi（2017）
Abstract
基础课程大多具有理论性强,学科体系重,概念公式多,应用性差等特点.基础课程的学习是学员入校学习的首要阶段,这就需要教师利用课堂教学,充分调动学员的积极性,结合课程各阶段的授课内容及特点,着重抓好课堂教学的环节,激发学员的学习兴趣才能不断提高授课质量.
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