攀枝花第三高级中学学生对彝族文化的认知情况的调查
Cultural Geography(2015)
摘要
目的:本次主要调查攀枝花第三高级中学学生对彝族文化的认识程度,为进一步深化改革文化教育提供参考依据. 方法:随机抽取部分班级进行填表调查. 结果89.3%的学生完全不懂彝族语言; 49.8%的学生没学过彝族舞蹈或手工品,但对其感兴趣; 在传统节日中,火把节占97.0%; 在了解彝族文化的途径中长辈、朋友了解占44.8%. 结论:同学们对彝族文学、生活文化了解较少,对娱乐文化 (尤其以火把节为代表) 的了解相对较多,在了解彝族文化途径中,亲人、朋友和彝族人民的比重较大.
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