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融入叙事医学的诊断学课程设计思路

Yang Sen,Zhao Chenxi

Narrative Medicine（2020）

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摘要
本文针对济宁医学院的诊断学课程进行教学反思,并提出融入叙事医学的课程设计思路,以期为医学院校的诊断学教学提供参考.
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