大学生心理健康素养提升与德育教育评价结合

近年来，大学生心理障碍和心理问题越来越突出，大学生心理素养成为高等教育人才培养极其重要且关键的因素。 高校坚持立德树人根本任务，坚持以德为先、能力为重、全面发展。国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确创新德 育过程性评价办法，引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯，因此提升大学生心理健康素养是践行社会主义核心价值 观、科学评价学生综合素质的重要内容。