LocaSpace Viewer辅助高中地理课堂深度学习探究——以"河流侵蚀地貌"为例

Reference for Middle School Teaching（2023）

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摘要

地理信息技术作为地理教学改革的助推器,是课堂教学中提高教学质量的有效载体.深度学习在教育现代化的进程中,作为培养学生核心素养的有效途径,成为教育界重点关注的话题.本文以人教版高中地理选择性必修一中的"河流侵蚀地貌"为例,从课标要求、教材内容制定开发基于LocaSpace Viewer软件的深度学习案例,探索LocaSpace Viewer软件视点飞行、测量分析、视频嵌入等教学资源,创设真实情景,正确发挥信息技术的教学辅助作用,真正帮助学生实现深度学习.

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