实习护生工作沉浸体验的潜在类别与生涯适应力的关系

目的 探讨实习护生工作沉浸体验的潜在类别及其与生涯适应力的关系,为护理临床教学提供参考.方法 使用一般资料问卷、工作沉浸体验量表和大学生生涯适应力量表,以武汉市 10 所三级甲等综合教学医院的 169 名实习护生为研究对象进行问卷调查,进行潜在剖面分析.结果 实习护生工作沉浸体验可分为低水平沉浸组(12.3%)、中低水平沉浸组(55.6%)、中高水平沉浸组(28.4%)与高水平沉浸组(3.6%)4 种潜在类别.不同护理专业喜爱程度、月生活费的实习护生在 4 种不同工作沉浸体验潜在类别上的分布比较,差异有统计学意义(均P<0.05);不同工作沉浸体验剖面的实习护生生涯适应力及其各维度得分差异有统计学意义(均P<0.05).结论 实习护生的工作沉浸体验存在 4 种潜在类别,且具有人口学差异,实习护生工作沉浸体验的高低影响护理职业生涯适应能力.应针对工作沉浸体验的异质性采取针对性干预措施,帮助实习护生提高工作沉浸体验从而增强生涯适应力.