四川省口腔专科护士培训感受的质性研究

China Health Care & Nutrition(2021)

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摘要
目的 通过访谈了解四川省口腔专科护士在培训中的真实感受和学习需求,为之后的四川省口腔专科护士培训提供更好的课程和项目奠定基础.方法 以质性研究的现象学研究方法为依据,对四川省口腔专科护士培训学的8名专科护士开展深入访谈,并将所得到的资料使用C0-laizzi 7步分析法进行分析,并总结其主题.结果 共总结到6个主题:临床实践培训时间不充分,希望能增加实践;肯定了本基地培训的必要性;学员的主要加强是口腔专业细化后的护理重点;还希望能强化在护理科研、管理上的培训;教学模式应更加的多样化;完善课程上的设置,让课程内容得到丰富.结论 根据培训的专科护士的需求,进一步优化和丰富专科护士培训课程内容,加强培训带教老师实践和理论能力,实现教学方式多样化.
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