实习后护生患者安全护理行为调查及影响因素分析

目的 了解实习后护生的患者安全护理行为现状,分析其影响因素,为医院更好的开展实习护生患者护理安全教育提供参考依据.方法 于2018年3月选取自愿参加本次研究的河南省二级以上医院的实习后护生137名,在患者安全护理评价量表的基础上,自行设计患者安全护理评价调查问卷,于2018年4月-2018年5月以微信问卷的形式匿名发放并收集.结果 实习后护生患者安全护理行为标准分为(139.88±33.50).积极反应率为79.78％;其中遵守基本原则开展护理实践方面得分较高,医护协作方面得分较低;单因素和多元线性回归分析发现,实习医院等级、是否参加过患者安全相关知识培训是实习后护生患者安全护理行为的影响因素(P<0.05)较高,或接受过患者安全相关知识培训的护生的较高.结论 实习后护生患者安全护理行为现处于中上水平.医院在教学过程中应加强护生心理护理,给予人文关怀,营造良好的教学环境.同时丰富培训课程,加强医疗器械的使用及维护相关知识的培训,以提高实习护生对医疗器械使用及维护的依从性.