智慧树慕课平台对医学生自主学习能力的影响——以局部解剖学为例
China Higher Medical Education（2020）
Abstract
"互联网+"时代下新的教学理念和教学方法纷至沓来.文章以局部解剖学为例,基于智慧树慕课平台,分析了"传统教学+智慧树慕课平台学习"的混合式教学模式对医学生学习效果和自主学习能力的影响.以期探索出以学生为主体,以培养自主学习能力为目标的医学课程教学新模式.
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