立足本草文化育人探究课程思政在临床中药学教学中的应用

教师的职责是教书育人,课程思政让育人工作更系统化,更有针对性.将传统的思政教育对接专业课程,实现专业课与思想政治理论课同向同行,达到"以文化人、以文育人"的全方位"课程思政"目标.本草文化中蕴含着丰富的德育元素和人文精神,教师应该在临床中药学的教学过程中充分发挥价值引导、情感传递和道德示范作用.本文以临床中药学课程为例,积极探索实施课程思政的具体措施,分别从教学目标、教学内容、教学评价、教学成果、教学反思几方面进行课程思政教学改革的探讨,力求将专业课与德育教育有机融合,充分发挥专业课的育人功能.