回授法联合家庭参与对老年2型糖尿病患者健康素养和生存质量的影响

目的 探讨回授法联合家庭参与对老年2型糖尿病患者健康素养和生存质量的影响.方法 于2019年1～5月采用便利抽样法选取四川省南充市顺庆区老年2型糖尿病患者82例,运用随机数字表法分为观察组和对照组,每组41例.对照组采用常规健康教育,观察组采用回授法联合家庭参与管理进行健康教育,时长均为6个月.干预前、干预6个月后采用糖尿病健康素养问卷和健康状况量表(SF-12)分别评定两组患者健康素养水平及生存质量状况.结果 干预前后,观察组健康素养得分差值高于对照组[(14.82±5.56)分比(9.45±3.73)分]、生存质量得分差值高于对照组[(9.37±7.01)分比(1.63±6.68)分],差异均有统计学意义(P<0.05).结论 回授法联合家庭参与可有效提高老年2型糖尿病患者的健康素养水平及生存质量状况.