物理源于生活——高考物理试题的赏析和实验测量

徐心悦,李丰果

Journal of Physics Teaching(2023)

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摘要
通过情境设置考查学生的关键能力和核心素养,是当前高考改革和国际考试测量的基本方向.以 2022 年广东高考物理第 13 题为例,赏析该试题的命题情境,对该情境所对应的生活真实情境进行实验测量,发现试题模型与实际测量有所不同,以此深入探讨题目呈现的物理模型和真实情境的差异.
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