高中地理教学反思:让乡土地理走进课堂

乡土地理知识贴近实际,容易被学生理解接受,在整个地理教学中利用乡土地理最能体现"由近到远"、"从已知到未知"的教学原则.课堂教学中,教师有针对性地选取乡土地理材料,会使地理课更具有乡土性、实用性、趣味性和信服力,使学生学到对生活有用的地理,培养学生热爱家乡、热爱社会的思想情感,我们的地理课堂教学也能为更多的同学所喜爱.地理课堂教学,是中学地理教学最主要的组织形式,绝大多数的地理教学活动都是在课堂上进行的.因此,地理课堂教学效率的高低,直接影响着地理教育的质量.而在课堂中适时运用乡土材料,可以事半功倍,在有限的课堂时间内达到较好的教学效果.