高职生参与科研——高职创新人才培养模式探讨

XIN XIAO YUAN(2016)

引用 0|浏览3
暂无评分
摘要
近年来,如何培养创新人才已经成为高职教育改革的热点.目前高职创新人才培养主要存在定位不清,层次的区分不明,课程体系建设不健全,产学研结合不紧密等方面的问题.将学生参与科研的创新人才培养模式应用于高职,可以激发学生学习的主动性,培养学生的创新意识,提高学生的就业率和就业质量.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要