"新医科"建设背景下深化校企融合构建协同育人应用型人才培养机制研究

在医学院校进行数据科学与大数据应用型人才的培养,是国家和各省市、自治区医疗卫生行业大数据发展的需要.本文在"新医科"建设背景下,探索和研究医学和工学交叉学科下的应用型人才培养机制.以医学高等院校数据科学与大数据技术(医学大数据方向)专业为例,研究"新医科"建设背景下深化校企融合构建协同育人应用型人才培养机制,为培养同时具备医学基础知识和医疗健康大数据知识与技能的应用型人才提供支持.