体教融合背景下我国学校体育人才培养模式研究

深化体教融合、促进青少年健康发展需要加强学校体育工作,才能更科学、有效、合理地培养学校体育人才.现阶段中国学校体育亟待解决的问题包括:"重文轻体""金牌第一"的社会思想造就体育人才文化素养和专业的不协调;体育、教育两部门的权利冲突,都想保证自身的绝对地位,各下属部门在工作中放不开手脚,也干不出成绩;竞技体育与国民教育处在半脱离状态,学校体育重在推广普及,对体育后备人才建设作用较小;在"体"与"教"的同向前行的道路上,政府、学校、家庭、社会之间还缺少实质性的合作.为此,提出建议:深化"体教融合"要准确把握学