“环境经济学”课程思政建设探索

“课程思政”建设是当前高校教育教学改革的重点。文章以“环境经济学”课程为例，探索在“环境经济学”课程中进行课程思政建设的有效途径，即通过明确教学目标、优化教学内容和环节设计、采取多元化的教学方式等方式，结合可持续发展、生态文明、循环经济等理念，深入挖掘、提炼专业知识体系中所蕴含的思政元素，并将其与专业课知识有机融合在一起，引导学生们树立正确的价值观、生态文明观，做到“教书”和“育人”相互促进，更好地实现“立德树人”这一根本任务。